樱舞末年

引子：好吧，我承认我3G标题党了，这篇东西与同名日剧无关，吴老大也不是俺直接上司，虽说帮他干过不少事就是了（搬东西，打成绩等）。很久没写这种文章了，写得不好让各位见笑了。

序章

高一那时，老七就告诉我在这华附的江湖上，有一位技艺超群，所向披靡，让奥数竞赛题怕得闻风丧胆，令高考压轴题吓得屁滚尿流的数学教师，姓吴名周伟，字不合理，江湖人称吴老大。

与他第一次的亲密接触接触，是高一有次遇到一道对数硬题。

当是时，与同好苦苦思索半个时辰，无果，遂寻至老师办公室，恰逢锋哥不值，环顾四视，举目远望，忽见一人昂扬坐于案前，俯首似有所思，吾细细视之，其人发微分，似成黄金比例，面庭饱满，双目如炬，下唇微张，双眉入鬓，身形伟岸，岿然不动。吾惊为天人，竟不敢即其而问之。

于是我就问了他旁边另一位老师，那老师似乎在改卷子，先是很耐心地问我有什么事，然后他接过题想了想，写了写，摇摇头，说：“就做到这里吧，回去你再想想...”

十五分钟后，我再次来到这办公室，却发现只剩一人，正是那大神。

没办法，只好问他。

那汉子听了题也不答话，径直接过，约六十秒后，纸上密密麻麻竟已全是字迹，他笑道：“这题是这样的......”整个讲解过程如行云流水，畅通不绝。听了他那用词华丽，释义清楚，深入浅出的讲解后，我大彻大悟，醍醐灌顶，红着脸说了声：“谢谢”，便与一道来问的女生匆匆闪出......

第二天，老七告诉我，那便是吴老大，他曾经的初中奥校教师。

第一回

高二后，幸得终于有机会与五班同仁被安排得到吴老大亲自的课堂辅导。

天天看到他，手执公文包，气数抖擞地跨入课室，宛如君临天下，目光锐利，左右一扫，好一个王者风范。

他穿的衣服也是大家“评头论足”的焦点，有时穿上我们五版的班服——那件粉红长袖衬衫，与身着同样服饰的课代尔超颇有情侣装的意味。可惜的是，我发现那粉红衬衫之下，是一件白底黑字T恤（二班的班服）。

有几次是西裤白衬衫加黑色夹克背心，像极了《上海滩》里的发哥，我真恨不得再找再去找顶黑原边礼帽，一副墨镜，一条白围巾，当然还有一根牙签。印象还有一次是红色花纹格仔衬衫配水洗牛仔裤，一副浓郁的美国西部风情。又比如今天（其实是昨天），他身上是件白色大褂衫，活似一位包治百病的神医。

很多人只是觉得，吴老大着实潮爆，不停地变换着角色玩COSPLAY，而且都是这么的英气逼人。

但我心底坚信着，吴老大他既不是黑帮，也不是牛仔，更不是医生。

他骨子里，是一股大侠的气质，他的血脉，流淌着的是刀客的血液。

第二回

数学课一上，课室里便静了下来。黑板前的聚义厅中央，便是那排行第一的吴巨侠，在他右边，是他多年来的得力心腹张少侠。

“起”少侠一声喊道。

座下的各路小字辈豪杰纷纷而起，向吴巨侠行礼－“老大好!”

“坐”少侠又一声号令。

坐下各位也不急着拿出柜中的《走向高考》《一号文件》等一众武林秘籍，按照五班帮会惯例，吴巨侠会先宣读帮内赏赐恩罚。

“姚X文，你为何没把昨日布置的金牌铁券送至本人面前？！”

“不不不......不是啊！我我我......我以为，发了卷子解密大法，便不用再送来。在下错了！”

“明日不至，必当重罚，以免冷了众兄弟的心，下不为例！”

......吴巨侠奖罚分明，铁面无私。但是，即使是有一些不懂江湖道上规矩的喽罗破坏了帮规，他却总是详和耐心善导。

“XXX，升堂议事时不可偷食于桌下！”

对某高手：“此乃聚精练气之时，虽内养不足神力疲惫，亦不可趴于桌上，若非从，轻则武功进长缓慢，无缘三月后的天下第一擂台大赛，重则内力逆穴而上，七窍流血暴毙！”

高手忙摇摇手：“开玩笑.....愿听从巨侠教诲。”

终回

巨侠讲解释义指点迷津示范武功时，总有惊人之语。

“这个函数，在左边不能取到-2却能无限接近，同时导数也接近负无穷，左端画出图像，很好，你从远方走来......”

“这个解法思想不错，只是很容易忘了参数的初始范围，真是错得不知不觉啊......”

“X分之一是在负区间递增还是递减呢？递减！不看负号，X越接近0，除出的数就很大，加个符号，就负得很厉害......”

“别忘了除了要看sinx的范围,还要看对应的siny除了绝对值小于等于一，同时符不符合第一条式字——你别光管sinx，还要顾及人家siny的感受啊！”

（类似例子忒多，有待回忆补充......）

在座诸位只觉寒风骤起，连忙笑道：“好冷啊！”

但我,还感觉到了在这泠然气氛下，掩藏的阵阵杀机，我知道，这道题马上必有血光之灾，惨死于吴巨侠的刀下。

是的，巨侠手中那短短窄窄的****色棒状物体，便是他的刀。一次又一次，他的刀在黑板上神出鬼没的飞速游走，留在那板上的，不仅是白色的刀痕，还有巨侠一心为众多爱徒付出的青春年岁。

巨侠对着各位微笑。他的眉头总是皱着，嘴唇总是抿着，似笑非笑，又有点像是嗔怒。

他的眼镜也随着在昏暗的日光灯下一闪一闪，让人捉摸不透他双眼中潜藏的深层含义。他接着看了一眼屏幕上电脑里的那题，又把“刀”指回那道已被拆解的****不离十的“敌人”身上，浅浅一笑“到这里怎么做呢？”

我不无吃力的望着他，那一笑不要紧，我心下一沉“难道说传说中的......”

“天罡刀法！”

“帅”戎在我左边小声道了一句。

说时迟，那时快，吴老大将刀锋诡异地移回了题目的一开始那里，大喝一声：“求导解决不成，便直接观察原函数！左有增函数，右有减函数外带负号，负负得正，九九归一，从起始点验证，一路算下去......必修得正果!!!”

声势如钟，笔势如风，气势如虹。刀刀精准，招招致命。

那道题最后的防线也被告崩溃，庖丁解牛一般被吴巨侠大卸八块，这道题就这样在老大设置的一个又一个悬念中，被完美的解决了。

众人惊叹不已：
“帅”戎低着摇摇头：“Diao。。。开玩笑的!完全想不到......”
我身后的张少侠张指导翻翻眼：“呃啊，不合理呀！”
就连来自远方印度洋彼岸非洲的黑人耐都仰天喘着大气长叹：“毛伟，又用毛招！”

......有诗为证：“周伟一世真英雄，阅题无数在胸中。它日待得高考时，谁与其徒争雄风！”

下课铃响了，我却浑然不觉，当日的巡逻哨兵把黑板上留下的尸首血迹一并收拾干净。黑板光洁如新，一切平静如初，仿佛什么也没有发生过。

只有我，两眼还呆滞地望着那已经什么也没有的黑板，喃喃自语道“这......究竟是......?”

后记

写这篇东西一直是多时的愿望，现在也算是了却一个夙愿。Gallon在此并无他意，仅为表达对一名认真负责，学识深厚，教术精湛且从来不责骂本小生欠交作业上课睡觉而是循循善诱以理服人的伟大人民教师的最高敬意！谢谢！